«Волшебный мир сказок»

(виртуальная игра-путешествие в рамках реализации проекта по продвижению книги и чтения «Время читать!»)

 

     В читальном зале ЦБ с подготовительной группой МБДОУ «Детский сад комбинированного вида им.Крупской»  (воспитатель – Долженко С.А. и муз.руководитель – Баранник А.Р.) в рамках реализации проекта по продвижению книги и чтения «Время читать!» прошла виртуальная игра-путешествие «Волшебный мир сказок».

          Началось мероприятие с  беседы о том, что такое библиотека, а что в ней хранится, дети узнали, отгадав загадку о книге.

         Библиотекари говорили о том, что книга входит в жизнь с самого раннего детства, когда нам родители читают наши первые книги. Человек, любящий, умеющий читать, – счастливый человек. Он окружен множеством умных, добрых и верных друзей. Друзья эти – книги. Народная мудрость гласит: «Кто много читает, тот много знает». Ведущие предложили всем проверить хорошо ли они знают пословицы о книге. Давалось начало пословицы, а закончить должны были ребята. (С книгой поведешься – ума наберешься.)

            В интересной форме, и сопровождая весь рассказ красочной презентацией, библиотекари поведали ребятам историю книги, начиная с наскальных рисунков до наших дней. Кроме этого у ребят была возможность самим попробовать создавать древнюю книгу, например, на глиняной таблице, камне, бересте.

         В гости к ребятам пришел Сказочный персонаж Бармалей, который не знал правил поведения в библиотеке и как нужно обращаться с книгой. В игровой форме ведущие с ребятами смогли все эти правила повторить, научив Бармалея.

            На вопрос сможем ли мы прожить без книг, дети прочитали чудесные стихи, подтверждающие то, что жизнь без книги скучна и не интересна.

Мы без книги, как без рук,

 Книга-это первый друг.

 Ведь без книги, как без света,

 Как без доброго совета.

        Далее библиотекари говорили о том, что каждый человек с самого раннего возраста знакомится со сказками. Это самые первые произведения, которые начинают читать человеку. Ведь именно благодаря сказке, мы становимся добрей, учимся осуждать зло, восхищаться добротой. Детям было предложено отправиться в интересное, увлекательное путешествие по дорогам сказок. Выбрав сказочный транспорт для передвижений – ковер-самолет, под муз. В. Дашкевича «Приходи, сказка», ребята закрыли глаза и произнесли волшебные слова: «Раз, два, три, наш ковер в страну сказок лети!».

         Во время путешествия по сказкам встречались сказочные герои. Первой былаБаба-Яга, которая не хотела пропускать в сказочную страну, но ребята подарили ей сказку (театрализация русской народной сказки «Лиса и журавль). Баба-Яга пропустила ребят, которые смогли отгадать ее загадки.

   Нет ни речки, ни пруда.

   Где воды напиться?

   Очень вкусная вода

   В ямке от копытца.

 («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

        Появившиеся Лиса Алиса и кот Базилио тоже решили помешать ребятам пройти в сказку. Герои зачитали шутливые литературные загадки, в которые нужно было добавить слова. 

   Большеухий он милашка

   И друг Гены -        (Чебурашка)

   Лишь один у них был враг –

   То старуха             (Шапокляк)

            Почтальон Печкин доставил  телеграммы от тех героев, которые не смогли прийти на праздник, нужно было отгадать от кого они.

«Приехать не могу. Папа Карло купил мне Азбуку, учусь читать» (Буратино)

            В конце путешествия был подведен итог о том, что сказка нас учит добру.

Сказка учит нас дружить,

Верным быть и честно жить

Пусть живут герои сказок в мире детском озорном

Чаще пусть волшебники к нам заглядывают в дом.

(ребята исполняют песню о книгах)

           Закончилось мероприятие чаепитие просмотром м/ф «Бобик в гостях у Барбоса» по сказке Н.Носова.

           Мероприятие прошло на высоком эмоциональном уровне, сопровождалось показом  интересной и красочной презентации «Волшебный мир сказок», была оформлена книжная выставка «Листая книг любимые страницы» и выставка детских рисунков «Любимые герои сказок». Библиотекари подарили ребятам книги, буклеты, памятки о чтении и книгах.




Сообщить о нарушении Подробнее